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那么,目前的竞赛、科创、先修或少年班等超前学习模式又是否足以定义“优秀”和“拔尖”呢?学生超出统考范围的优秀学术准备,如何被大学招生环节制度化地、公平公允地识别出来?这些都是制度设计者需要考虑的。更重要的是,如果我们轻易地把由资源堆积出来的才能表现误以为是稀缺的天赋,就会导致选拔不公和对真正人才的忽视。
港科大(广州)表示,该校的授课型硕士项目创新性地构建了“学术+实践”双主线培养模式,重视实践,为所有学生提供在行业龙头企业或科研院所进行不少于一学期的实习机会。(完)
新华社北京3月20日电 3月20日,中国作家协会十届八次主席团会、十届五次全委会在京召开。全国人大常委会副委员长铁凝出席并主持会议。
彭义鑫表示,此次活动还将通过主旨演讲、主题论坛、沙龙等形式,探讨医疗器械行业发展趋势、政策法规等热点问题,帮助参会企业及时了解行业动态和相关政策导向,推动医疗器械产业向更高层次、更广领域发展。(完)
冈某种业公司系“冈优188”水稻植物新品种的独占实施被许可人。其提起侵权诉讼,主张重庆农某种业公司生产并销售、雷某销售的“冈优88”种子侵害其品种权,请求判令二者停止侵权,重庆农某种业公司赔偿损失及合理开支共计1514万余元,雷某对合理开支部分承担连带赔偿责任。重庆农某种业公司辩称,其经合法受让取得“冈优88”审定品种的生产经营权,且在受让时已对其经营的“冈优88”与该品种的审定标准样品进行过真实性鉴定,已尽到合理审查义务,故不应承担赔偿责任。经行政机关、一审法院分别委托鉴定,重庆农某种业公司生产并销售、雷某销售的被诉侵权种子“冈优88”与该审定品种的标准样品具有同一性,与授权品种“冈优188”为近似品种。一审法院以被诉侵权种子“冈优88”与其审定标准样品具有同一性的事实,认定重庆农某种业公司、雷某不构成侵权。冈某种业公司不服,提起上诉。
其中,材料科学与工程致力于探索新材料和改进现有材料,推动技术革新和社会进步,培养具备跨学科融合思维和智能技术应用能力的新一代材料科学家与工程师。机器人工程聚焦机器人领域发展的机遇与挑战,培养胜任机器人及具身智能等相关领域科学研究、技术研发、教育教学、工程管理等工作的新一代机器人领域人才。
投资活力持续释放的同时,一批科技型民营企业“生力军”加速涌现。如今,国家高新技术企业中,民营企业已达42万多家,占比超92%。民营企业加快从传统劳动密集型转向技术驱动型,日渐走进创新舞台的中央。