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　　在课堂展示环节，广州市多所中职、高职院校分享了以跨学科融合为特色的创新课程。其中，《虚拟拍摄赋能文化传播》课程依托绿幕摄影棚，学生沉浸式体验虚拟拍摄全流程，扮演摄影师、灯光师、建模师等角色。《古建清洁小飞手》课程通过无人机技术赋能文化传承，学生在实战模拟中掌握文物保护技能。《珐琅首饰制作工艺》课程让学生在学习景泰蓝与广彩知识的同时，亲手制作珐琅首饰。

　　如何突破瓶颈？在缪武良看来，将人工智能(AI)技术导入生产流程是方向之一。将于4月在北京举行的中国国际机床展上，友嘉展示的智能工厂系统或将导入大陆AI模型。缪武良说，之后也会将这套人工智能系统运用到大陆产线上。

　　今天的世界，各国发展环环相扣。从经济全球化的深度融合，到应对气候变化等全球性问题的迫切需求，每一个国家都难以独善其身。竞争、分歧、矛盾、冲突，怎么处理？考验智慧，彰显格局。

　　王玥介绍，该团队依托最高人民检察院大数据法律监督模型管理平台，研发设计“罪错未成年人精准分级干预矫治数字模型”，通过数据筛查，实现对严重不良行为未成年人干预矫治对象线索发掘。再通过数字量化评估精准分级，开展个性化干预矫治。

　　培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。越来越多00后走进大学校园，走向世界，彰显自信自强。面对“平视世界的一代”，如何培养创新之才、强国之才？

　　中心主任杨绍斌介绍，为提高受理覆盖范围，中心开通设立“线下+线上”受理渠道，并结合受理事项、办理程序，纳入电子化监控系统，全流程盯办、催办、督办，真正做到“案结事了”。

　　该媒体关注到，在两个多小时的记者会上，“科技”一词多次被提及。报道称，在当前的科技热潮下，中国相关部门负责人承诺，持续加大科技创新投入力度，组建国家创业投资引导基金。