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  他身边的一个朋友为孩子报名了一家艺术教培机构的课程,“单节课240元,如果一次性充值1万元,就赠若干节课,相当于打了对折”。朋友充了1.6万元,刚用了5000元,门店就进入了“装修”状态,申请退款遥遥无期。

  AI的便捷性在学校阅读活动中也有所体现。浙江省瑞安市桐浦镇中心小学校长、语文教师周国平坦言,他给学生上“晨诵课”时,会用AI帮助解读和分析一首新的诗歌。“这些解读和分析,能让我加深对这首诗歌创作过程和背景的了解,极大地扩充了信息量。另外,我们也可以通过它来寻找相关的阅读信息,比如,让它帮我列出适合小学生阅读的人物传记。”

  目前,全国普通高校本科专业布点共有6.28万个。教育部将进一步强化专业设置与就业工作的联动,指导高校持续调整优化存量专业,加强各领域人才需求预测分析,不断增强高等教育与经济社会发展的契合度。

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  “卖也卖不了多少钱,数部手机只能扔在家里‘吃灰’,比如发售价格超过6000元的,回收价仅1000元左右,越攒越多,不知道该如何处理?”家住重庆九龙坡的凌女士看到“国家队”出场回收旧手机后,高兴地对记者说,旧手机交给他们处理心里踏实了。

  答:我们实施本科专业目录年度更新发布机制,主要是为了更快更好地响应国家战略、市场需求和科技发展。最新发布的《普通高等学校本科专业目录(2025年)》有845种专业,包括本次增设的29种新专业。在专业设置过程中,我们以“新工科、新医科、新农科、新文科”建设为引领,推动专业交叉融合再出新。在服务国家战略方面,增设了区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技术、健康与医疗保障等专业,面向科技发展前沿,增设了智能分子工程、医疗器械与装备工程、时空信息工程等专业,主动适应市场需求,增设了国际邮轮管理、航空运动、药物经济与管理等专业。同时,聚焦人工智能赋能经济社会发展,增设人工智能教育、智能视听工程、数字戏剧等专业。

  如何让罕见病患者有药用、用得到、用得起、用得好,是社会各界的关注重点。广东省卫健委推动罕见病的药物保障难题,建立起“做好医疗服务+优化药品供应+推动医保支持”的罕见病医疗保障工作,减轻罕见病患者的用药负担。

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