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　　江苏指出，切实增强经济大省挑大梁的责任感使命感，以扎实的工作和高质量发展的实绩，努力为全国发展大局作出新贡献，并分别从“四个着力点”进行部署。

　　“能不能在食品安全上给老百姓一个满意的交代，是对我们执政能力的重大考验。”习近平总书记曾这样阐释食品安全治理之于国家治理的重要意义。

　　台湾地区领导人赖清德13日召开所谓“国安高层会议”，并在会后讲话中发表谋“独”分裂谬论。多位大陆学者14日接受记者专访时表示，赖清德有关分裂言行再度暴露其是“两岸和平破坏者”“台海危机制造者”，提出的种种所谓“策略”将遭民意反噬；大陆会按既定对台大政方针，坚决反对和打击“台独”分裂行径，推动两岸关系和平发展、融合发展。

　　对外经济贸易大学法学院教授、消费者保护法研究中心主任苏号朋说，与经营者相比，消费者在交易中处于信息不对称的劣势地位。许多消费者缺乏相关的专业知识，难以辨别营销噱头的真伪。此外，部分消费者对名人推荐的产品抱有盲目的信任，认为名人或专业人士的背书等同于产品的质量保证，从而忽视了产品的实际效果。

　　[环球时报报道 记者 倪浩]8月3日，郑钦文夺得2024巴黎奥运会网球女单冠军，实现中国选手在该项目上的历史性突破，也点燃了民众参与网球运动的热情，网球热度随之大涨。接受《环球时报》记者采访的专家认为，体育明星与体育经济会形成正向反馈：体育明星的示范效应会提振相关体育产业、吸引更多人参与到运动中来，大众的广泛参与则会成为“未来明星运动员”诞生的基石。

　　下半场，双方你来我往比分交替上升，比赛临近尾声时，重庆队两名主力相继犯规离场，给了陕西队机会，终场前13.7秒，陕西队吴汶泽内线命中，陕西队59：57领先。随后，重庆队采用犯规战术，关键时刻陕西队张贺玥两罚两中，为球队守住胜果。

　　“微专业”主要分为急需紧缺型、应用技能型、交叉复合型三类。高校要结合实际需要开设多种类型的“微专业”，优先开设急需紧缺型、应用技能型，发挥“小学分、高聚焦、精课程、跨学科、灵活性”等优势，支持学生通过线上线下方式学习专业课程群3门~10门课程，完成学习任务。职业能力培训课程主要分为基本素质提升类、专业技能训练类、人工智能应用类、实习实践类。

　　产业创新绩效指数提升显著，年复合增长率达11.4%。万人授权发明专利数122.9件，是同期全国的近10倍；高技术制造业增加值占制造业比重达到36.3%，比全国平均水平高20.6个百分点。