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　　这位负责人表示，按照教育部办公厅关于中小学“五项管理”文件，把握作业育人功能，严控书面作业总量，创新作业类型方式。教师要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。避免机械、无效训练。落实在实际中，教师布置的作业要有难度的区分，要有必做和选做的区分，尊重学生差异。

　　完善著作权登记体制机制。推进建立全国统一的著作权登记体系，进一步规范作品登记、计算机软件著作权登记、著作权质权登记、涉外著作权合同登记、著作权专有许可使用合同及转让合同备案等工作。细化著作权登记标准，研究建设著作权数据服务信息化平台，提升著作权登记数字化水平，逐步实现著作权登记在线办理，健全著作权登记公示查询、数据报送和统计分析等制度，推动实现著作权登记、查询、监测、维权一体化，为相关产业发展提供更加优质便捷的服务。

　　成长于这所华侨学校的张凤英，在学校做过班主任、教研室主任。为节约学校开支，她还做过出纳。或许连她自己也没有想过，在这所学校，一待就是几十年。“当时学校条件是差一些，但我非常喜欢自己的职业。”她说。

　　“要完善科技创新体系，积极对接国家战略科技力量和资源，优化完善创新资源布局，努力攻克一批关键核心技术，着力打造西部地区创新高地。”

　　另外，被告未提交有效证据证明涉案鹦鹉出售时符合健康标准且已根据相关规定申报检疫，根据原告提交的诊断证明、检测报告可知，涉案鹦鹉入院治疗时鹦鹉热衣原体核酸检测呈阳性，但无感染临床症状，为无症状感染者，故法院认为被告出售未经检疫的鹦鹉，且该鹦鹉携带鹦鹉热衣原体并导致原告感染鹦鹉热具有高度可能性，被告应承担赔偿责任。最终，法院判决被告赔偿原告医疗费、误工费、交通费、鹦鹉治疗费共计2万余元。

　　3月21日电 据《以色列时报》当地时间20日报道，以色列国防部长卡茨的办公室说，卡茨在与以色列国防军总参谋长扎米尔会谈时，批准了军方在加沙地带的作战计划。

　　北京3月21日电 综合消息：乌克兰总统泽连斯基20日表示，乌方代表团计划于3月24日在沙特与美国代表举行会谈，讨论与俄罗斯实现停火的事宜。