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　　从时间来看，党的二十大明确提出到2035年建成教育强国的宏伟目标。今年距离这一目标实现恰好还有十年。2025年全国教育工作会议提出，今年是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年。

　　妇女代表们还先后到东兴市人民医院和越式餐饮店，详细参观“1369生命直通车”宣传阵地，进一步了解中越跨境医疗救治机制的运行情况和作用意义，与商家交流讨论中越妇女就业创业的新机遇。

　　从单纯关注“案子结没结”转向更加重视“问题解没解”，从依法裁判解“法结”，到释法说理解“心结”，这不仅是对法治精神的深刻洞察与精准把握，更是习近平法治思想中“坚持以人民为中心”的生动实践。

　　任翠英是康巴什区未来学校的一名阅读老师。她介绍，为了激发众多学子的阅读积极性，学校阅览室还专门设计了自助借书、还书功能。“手指一按，面部一扫，即可借阅；放好图书，点击确认，即可还书。”

　　上诉、申请再审、信访投诉、拒不履行生效判决……表面上看是当事人不服从裁判，深层次原因是思想上的疙瘩没有解开，纠纷引发的不满情绪没有被化解，甚至从双方当事人之间的矛盾，演变为对法院的不满。

　　“不能因为案件标的额小、原审裁判没错，就忽略了群众工作的重要性。”合议庭法官深知，定分止争不仅需要依法裁判，还需要用当事人能听懂的语言，义正辞严讲“法理”，循循善诱讲“事理”，感同身受讲“情理”，给老百姓一个有理有据、可感可知、令人信服的“说法”。