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　　半月谈记者发现，一些地方法规、景区规定，明确了不允许未经批准的讲解活动。如《北京市旅游条例》规定列入世界文化遗产名录的景区实行讲解员管理制度，未取得景区讲解员证的人员，不得从事团队旅游讲解活动；恭王府景区门口的告示牌明确禁止未经批准的个人或团体私自收费讲解、兜售商品等。

　　厦大马校能源与化工学院教授杨惠芬与中国院校保持着密切的科研合作，经常带领学生前往中国研学交流。她说：“来自不同国家和文化背景的学生在团队合作中各展所长，强强联合，往往能收获不错的效果，这种经验对未来的研究、工作都大有裨益。”

　　来自台湾的张先生感慨道：“来南平体验茶文化研学之旅，真的太难忘了！亲手采摘茶叶，再跟着师傅一步步炒制，最后喝到自己做的茶，那种成就感难以言表。这里的山水风光美不胜收，文化底蕴还这么深厚，以后我一定要带更多台湾的朋友来感受！”

　　一年来，石轩瑜和中国同学一起探访天津杨柳青传统年画文化，参观北京的新能源汽车工厂，也向中国朋友介绍马来西亚文化特色。她想用行动推动两国更深入地了解彼此的文化与历史。

　　以香港科技大学(广州)为例，学校将培养素质而非单纯的知识传播作为教育使命，教学方法从传统的“教师主导”改变为“学生主导”，教师角色也在发生变化。倪明选说：“我们鼓励教师将AI(人工智能)工具应用在教学中，转变教学方法去引导学生获取知识。”倪明选对记者表示，自己也在实践中惊喜地发现，很多学生愿意主动参与到教学改革中。

　　与此同时，许多文化遗产地仍以“旅游景区”思维运营，更关注文化遗产的经济价值，对其文化、审美和时代价值不够重视。厉新建说：“当下对导游讲解内容重视不够，对旅游附加的学习成长和文化传承重要价值发掘不够深入。”张鹏认为，文化遗产具有教育属性，应当坚持“以物证史、以物叙史”，引发游客共鸣不能只靠故事和情绪。

　　人形机器人，是人工智能技术的集中体现，也是未来产业的重要赛道，2025年正迎来新的风口。今年春晚舞台上，一群穿着花袄扭秧歌的人形机器人出尽了风头。生产这些机器人的宇树科技，其四足机器人销量占全球市场的份额已经超过60%。而近期，以宇树科技、DeepSeek等6家科技企业为代表的“杭州六小龙”备受关注，正是当下中国“以新应变”，发展新质生产力的缩影。