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　　广州市教育研究院表示，未来，广州市将继续发挥先行者的示范作用，探索更多创新的教育模式，推动职业启蒙教育与劳动教育的深度融合和创新发展，为学生的职业发展和综合素质提升贡献更多力量。(完)

　　“深圳是一座青春之城，常住人口平均年龄只有32.5岁，在这里我经常看到许多创新创业成果，它们成为我创作流行音乐的素材。”一身休闲装扮的香港“95后”青年丁政凯近日坐在镜头前，聊起他眼中的深圳。

　　台湾机床制造商乔崴进科技股份有限公司2019年赴安徽马鞍山设厂，该台企大陆分公司营销总监吴奇益对记者表示，“回头看过去6年，我始终认为投资的决定是正确的。”

　　政府工作报告连续九年提及粤港澳大湾区，今年更强调提升其创新能力和辐射带动作用。新表述背后，这片中国开放程度最高、经济活力最强的区域被赋予更高期待。

　　在课堂展示环节，广州市多所中职、高职院校分享了以跨学科融合为特色的创新课程。其中，《虚拟拍摄赋能文化传播》课程依托绿幕摄影棚，学生沉浸式体验虚拟拍摄全流程，扮演摄影师、灯光师、建模师等角色。《古建清洁小飞手》课程通过无人机技术赋能文化传承，学生在实战模拟中掌握文物保护技能。《珐琅首饰制作工艺》课程让学生在学习景泰蓝与广彩知识的同时，亲手制作珐琅首饰。

　　从任务来看，党的二十大对加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出一体化部署。党的二十届三中全会对深化教育综合改革作出全面部署。在去年9月召开的全国教育大会上，总书记清晰擘画教育强国蓝图，发出了加快建设教育强国的动员令。蓝图已绘就，实干正当时。

　　2012年电脑抄表系统上线时，年轻同事看着密密麻麻的定位图发愁。冯俊泽掏出泛黄的手绘地图，那些用红蓝铅笔标注的“王叔家空调线”“李姐家漏电点”……让电子地图瞬间鲜活起来。