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  “以前只是在长辈口中听说黄帝,这次亲临黄帝祠宇,才真正明白黄帝文化对我们的意义。”一位华裔青少年感慨道,“这里的一切都让我对自己的身份有了更深的认同,以后我要把这些故事讲给更多澳大利亚朋友听。”

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  在论坛上,中国(教育部)留学服务中心发布2025中国国(境)外学历学位认证报告、留学国别环境指数和分析报告及中国出国留学蓝皮书、中国留学生归国就业数据分析报告等数据和研究成果,推动形成各方面参与的留学评价机制,引导各方办学更加规范有序。

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