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《之江新语》中写道:“这‘两座山’要作为一种发展理念、一种生态文化,体现到城乡、区域的协调发展中……”20多年来,浙江正是以“美丽”为抓手,拉动了区域之间、城乡之间的系统性变革。在浙江,生态建设不仅仅作为经济社会发展的一个重要板块,而且成为缩小“三大差距”、实现共同富裕的一个关键支点。
习近平总书记指出:“经济大省在落实国家重大发展战略上应有更大的担当。”在党中央战略谋划、统筹布局下,各地区都有一个乃至几个国家重大发展战略覆盖。要结合自身的区位特点、资源禀赋、产业基础、科研条件等,用好用足国家重大发展战略的机遇,激发多重战略的叠加效应,共同书写好中国式现代化的新篇章。
问题的答案,就在乡村发展的实践中。会上,张国忠给记者亮出一张成绩单:丰都县累计培育“新农人”6800多名,建设共富农场322个,带动村集体经济组织平均经营收益稳定在10万元以上——“‘新农人’就是‘兴农人’,就是乡村全面振兴的关键所在!”
“我们巧用大数据筛查,让沉默的数据开口说话;还计划借助人工智能AI,为不同的涉案未成年人提供个性化方案。”广西柳州市柳北区人民检察院女检察官助理王玥“三八”妇女节前接受采访时表示。
甲醇制低碳烯烃因其原料来源广泛、能耗低、产品选择性高以及市场适应性强等优势,正逐步被大型化工企业所采用,具有显著的绿色低碳优势。
教育以人为本。对于我国人口发展新形势,总书记曾指出“在制定经济社会政策时充分考虑人口变化因素”。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出,健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制。
作为该音乐空间主理人,丁政凯颇为自豪地介绍起自己的成果:“我们仿造香港地铁打造了休息区,进门左手边是一个400平方米的演出室,灯光、音响、屏幕等设备一一俱全,旁边还有钢琴室、乐队室、吉他室等。”
联组会上,总书记就强化教育对科技和人才的支撑作用作出重要论述。这次联组会为何聚焦教育?如何强化教育对科技和人才的支撑作用?《时政新闻眼》两会特刊为你解读。