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　　“生态产品价值实现是践行‘两山’理念的重要举措，是构建人与自然和谐共生的地球家园的重要抓手，也是实现共同富裕的重要路径。”浙江省自然资源厅二级巡视员吕晓澜表示，“地质环境资源不仅为生态系统提供物质基础，其独特地理特征更维系着生态多样性，深度挖掘其科学价值、生态价值和市场价值，是对生态产品内涵体系的丰富和拓展”。

　　6月14日上午，水利部组织开展抗旱专题会商，分析研判华北黄淮等北方地区旱情形势，要求即日起，受旱地区上游黄河、海河、淮河流域的控制性水库全部进入抗旱调度模式，加大下泄流量，保障抗旱用水需求，确保城乡居民饮水安全，以及规模化养殖和大牲畜用水安全，全力保障灌区农作物时令灌溉用水。6月14日15时，水利部将针对河南、河北的干旱防御应急响应提升至三级，目前维持针对山西、江苏、安徽、山东、陕西、甘肃6省的干旱防御四级应急响应，并派出两个工作组正在一线指导抗旱工作。

　　在河北省唐山市路北区外语实小教育集团海樾校区，学校运用数字化手段，根据学生年龄设定不同学段的互动内容。学生在小程序上通过语音、视频、照片和文字等多种方式参与故事续写、感受分享、思考提问。教师运用AI技术将孩子们的想法和感受具象化，让孩子们在“读书—思考—成就”之间感受读书的乐趣。师生的互动、新科技的应用大大激发了孩子们的读书热情，培养了他们边读书边思考的习惯。

　　记者以普通网友身份在几个“存款特种兵”帖下留言，很快有自称广东某村镇银行工作人员的网友主动联系记者，说该行有3年期3%年利率的定期存款。要到网点办理，开卡后可以在手机银行操作，“你来一次就可以。”记者说距离太远。这名人士表示，该行在市区有网点，离机场不远。如果存大额可以报销路费，“个人把奖励给到你”。记者问为什么该行的利率能有3%，这名人士称，“可能我们银行小，所以利率高点想吸引客户来存。”

　　答：教育部贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》有关要求，对照《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(教高〔2023〕1号)，根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高〔2012〕9号)和《关于进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》(教高厅〔2024〕1号)，把专业设置调整优化作为落实“以本为本”的重要支点，扎实开展2024年度普通高等学校本科专业设置和调整工作，指导高校主动服务国家战略和区域发展需要，加大专业调整优化力度。本次新增专业点1839个，调整学位授予门类或修业年限专业点157个。同时，高校撤销专业点1428个、停招2220个。撤销、停招专业点数大幅超过增设专业点数，专业结构不断优化，高等教育服务高质量发展能力进一步提升。

　　——提升重点区域基层野生鸟类巡护能力建设。个别地方发生非法狩猎案件后，办案检察院曾向属地和职能部门发出检察建议书，建议加大辖区内湿地野生鸟类巡查和保护力度。半月谈记者在事发地乡镇走访发现，建议书送达后，乡镇聘任了一名护林员每天固定在事发区域巡查，但水域面积大仅靠人力难以周全。乡镇干部希望上级部门给予更多支持，在重点区域和出入口安装监控摄像头，提升防范能力。

　　在内蒙古自治区党委讲师团的引领下，各级宣讲员纷纷沉浸到党的民族理论政策中深研细究，力求把理论讲鲜活、把政策讲精准。在这股钻研热潮中，兴安盟科右中旗“家门口唠嗑队”、内蒙古民族大学科技处副处长格日勒图等7个宣讲集体和8名宣讲员脱颖而出，先后荣获中宣部表彰。