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“我当时也是先花一元钱买了节体验课,感觉还可以,就接着买了1000多元的八段锦课程,后来又陆续买了其他课程。”消费者程先生(化名)也曾经在兴趣岛买过多次课程,最便宜的1000多元,最贵的7000多元。学了一段时间后他才发现,这些课程内容大同小异,甚至很多课程在网上都有免费版,他就感觉自己是个“冤大头”。
2016年1月11日,被告人袁某甲因犯生产、销售伪劣产品罪被重庆市渝北区人民法院判处有期徒刑二年,缓刑三年,并处罚金二十五万元。2018年以来,被告人袁某甲为牟取非法利益,伙同龙某甲等人先后注册、实际控制多家空壳公司,并以重庆市渝北区黑石子油库、长寿区沙溪油库和化工码头为储存、转运、制假、售假基地,使用工业白油、大密度重油等制假原料,按照相应比例勾兑、调色后,将成品作为车用0号柴油对外销售。其中,被告人袁某甲负责公司的全面管理,被告人龙某甲参与管理日常事务并负责拆借大额资金购买制假原材料,被告人蒋某、袁某乙、袁某丙、龙某乙、唐某等人负责具体收购原料油、勾兑假柴油、发油等。
实际上,支持在基础教育阶段扩大AI应用的企业和学者并不少,这也有充分的政策依据。今年1月,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,明确要求以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势,其中非常重要的一点就是促进AI助力教育变革。
2019年1月,被告人陈某在经营河南家某化肥科技有限公司(以下简称“家某公司”)期间,为牟取非法利益,伙同他人在生产复合肥过程中,以氯化铵、尿素为主要原料配比成肥料颗粒,从同一出料口灌装到订制好的“好收成”“施特尔”“肥利丹”等二十余种品牌的复合肥包装袋内,销售给河南、山东、江苏、安徽等七省份的78家经销商。经查证,2019年1月1日至2022年5月27日,被告人陈某销售伪劣复合肥的金额共计人民币1.6亿余元。经商丘市质量技术监督检验测试机构检验,该公司生产的上述复合肥的总养分、总氮、有效磷、氧化钾项目含量不符合国家标准要求,且与包装袋上标注的养分含量明显不符,检验结论为不合格。
“不过退一步讲,即使无法证明经营者存在违约行为,因教育培训服务具有人身属性,无法强制继续履行,故消费者因对培训机构失去信任而要求解除合同时,培训机构也应退还剩余未发生费用。”李斌说。
谈及DeepSeek等AI技术的影响,易定宏认为,医疗和教育两大领域将是其率先落地的应用场景。“对比医疗科技来说,教育培训的容错率相对高一些,如果出现错误还有更正的空间。同时,教育是以传授知识为导向,AI通常比人的知识更全面,所以我们去年就成立专门的人工智能部,组织专业团队积极尝试和布局这项应用。”
邝芮认为,文创品牌经营应不断衍生产业链,让其产品走进千家万户的日常生活,最后发展出主题乐园。“可以说囊括了一个人从小到大完整的文化消费,出版社应当利用好自己的出版资源,思考如何进行转化和发展。”