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　　这位负责人表示，教育追求的应该是“让花成花，让树成树”，并不只是追求学习成绩的进步。有一些学生之所以产生各种各样的问题，就是因为在学习这条道路上找不到自信。对于一些孩子来说，本身就比较抵触学习，通过延长学习时间，增加限时训练来试图达到学习效果，只会挫伤他的积极性、主动性和自尊心。从长远看，也不利于选拔和培养创新型人才。

　　白宫发布的声明指出，行政令要求教育部长琳达·麦克马洪采取一切必要措施，推动教育部的关闭，将教育管理权归还各州。同时，继续确保有效和不间断地提供美国人所依赖的服务、项目和福利。

　　春风有信，花开有期。梨花洁白无瑕，杏花纯净优雅……三月的风，吹开鲜花满枝头。实际上，即便在早春时节，春天的生机勃勃也已经令人感受到无穷希望。

　　张凤英开始在旅蒙华侨蒙中友谊学校做一名中文老师。这所学校历史悠久，1964年，为解决当地华侨孩子的教育问题，该校的前身——华侨子弟学校成立。随着蒙古国国内对汉语的需求逐渐升温，学校从1993年开始招收本地学生。

　　沈某在丈夫去世后未选择终止妊娠，而是选择把孩子生了下来，为胡某留下后代，从情理上是对男方家庭有利的。考虑到沈某新婚丧夫又有幼女需要抚养，其作为妇女的合法权益理应予以保护，故法院终审判决驳回胡大某、肖某的诉讼请求，沈某无须退还彩礼。

　　下半场，少一人作战的中国队更加被动。第50分钟，沙特队前场抢断后发动连续进攻，王大雷扑出第一脚射门，但阿卜杜勒·哈米德得球后送出助攻，萨勒姆·达瓦萨里轻松破门，国足0:1落后。

　　本场比赛国足主帅伊万科维奇排出4-4-2阵型，守门员为王大雷，李磊、蒋圣龙、蒋光太、高准翼组成后防线，王上源、韦世豪、谢文能、曹永竞坐镇中场，林良铭与张玉宁搭档锋线。归化球员塞尔吉尼奥并未迎来国足首秀。