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　　今年2月，教育部发布了758项新修(制)订的职业教育专业教学标准，覆盖新能源汽车、人工智能等热门领域。培养更多“硬核”技术型人才成为职业院校人才培养的新目标。

　　浙江是民营经济大省，从参展的53家企业看，民营企业当下最关注什么？妇女节之后的第一个工作日，恳谈会现场，浙商女杰代表敞开心扉，围绕各自企业发展状况谈感受、说想法、讲问题。

　　“希望综合考虑历史文化的传承发展和现实操作的可行性，尽快将‘犭央’‘犭茶’二字纳入国标字库，为全国其它相关生僻字保护传承提供参考借鉴。”刘建明说。(完)

　　国家防灾减灾救灾委员会办公室、应急管理部会同国家粮食和物资储备局向河北、山西、内蒙古、山东、河南5省（区）调拨3万件中央救灾物资，支持地方做好抗旱救灾各项工作。

　　不过当北青报记者向客服询问“高倍数功效”和“低倍数功效”的成分有哪些区别时，客服一直使用“倍数低功效慢一瓶效果不明显，不建议”“我们这家店专门做这个产品已经有3年的时间了，消费者反映都很不错！”等答非所问的回复来应付。在客服的“指引”下，记者下单购买了一瓶宣称999%倍强功效的“减脂沐浴露”。

高松：今年我听了政府工作报告，感觉到报告客观全面、重点突出、实事求是，反映了人民群众普遍关心的问题。政府工作报告体现出国家对高质量教育体系建设的高度重视，尤其是对高等教育提出了更高的要求和期待。报告明确提出要“深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能”，高校作为教育、科技、人才的集中交汇点，是建设教育强国、科技强国、人才强国的重要力量。我提出了一个关于在研究型大学一体推进教育科技人才发展投入机制的建议，希望通过优化和完善相关的投入机制，能够有效形成推动高质量发展的倍增效应。当前，综合性研究型大学科研支撑主要依赖于单一的竞争性项目支持体系，不利于基础研究和原始创新，也不利于高水平教师的引育和创造性人才的培养。建议进一步加大对双一流高校建设的持续支持力度，保障对科研创新的稳定持续性投入。在推进高水平科技自立自强方面，建议进一步推动科技投入向基础研究倾斜，提高基础研究投入所占的比重。

　　宁波3月10日电 (张斌 李本侹)“近期，我们在东钱湖墓葬群附近新发现一座南宋时期贵族墓葬。该墓形制基本清晰，现场可以看到较多仿木结构的石刻堆积，雕刻非常精美。”浙江省宁波市鄞州区“四普”(第四次全国文物普查)工作队相关负责人10日受访时说。