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　　长期关心基层民众切身利益的全国人大代表薛志龙对此前学前教育法表决通过印象深刻：“学前教育关系到亿万儿童健康成长，制定学前教育法完善了中国教育各环节的法律规定。”全国人大代表薛其坤认为，将学位条例升格为法律，从法律层面保障了高等教育发展。

　　全国人大常委会2024年首次听取审议国务院关于政府债务管理情况的报告，让全国人大代表王臻印象深刻，“这有利于增强监督工作的针对性和实效性，通过监督工作促进其他国家机关有效行使职权。”

　　归根结底，上体育课不能是走过场，孩子们“身体能出汗”才是目的。从内外两方面着手，让体育课效用最大化，使其真正为青少年健康成长保驾护航，这需要社会各方共同努力。(完)

　　支持新的社会阶层人士服务社会。积极创造条件，依托新的社会阶层人士服务团、新的社会阶层人士联谊组织等，组织新的社会阶层人士开展社会服务活动，打造更多的活动品牌，把他们的智慧力量转化为国家治理效能，为推进国家治理体系和治理能力现代化发挥积极作用。鼓励引导新的社会阶层人士积极履行社会责任，参与乡村振兴等国家战略，深入基层一线开展教育医疗、法律援助、专业咨询等各类社会公益活动，促进民生改善、参与社会治理、化解社会矛盾，营造各个方面相互尊重、共同发展的良好氛围。

　　在推进中国式现代化的新征程上，如何进一步推动区域协调发展，习近平总书记为我们指明了方向。党的二十大以来，总书记先后主持召开9场有关区域发展的座谈会，主持召开7次中央政治局会议审议区域发展重要文件，并在多次考察调研中对区域发展作出重要指示和部署。在这些指示和部署中，加强系统统筹、融合集成，全国一盘棋的导向十分鲜明。这次两会，习近平总书记对区域协调发展进行再部署，强调不仅要在区域内主动作为、协同联动，还要加强区域战略间的对接，进行区域联动。

　　长期处于压力下会增加体内皮质醇、肾上腺素等激素水平，引起血压升高、心率加快。通过深呼吸、冥想等方法可舒缓情绪，减少压力激素分泌。

　　在这样的背景之下，2022年傅小云来到了三都水族自治县人民医院，和医疗队员们一起为医院的人才培养、管理能力提升、五大中心和县域医共体建设进行工作。就县级医疗建设而言，他有这样的体会：第一既要授人以鱼也要授人以渔，县级医院的医疗人才培养工作是工作的重中之重，通过专家授课、导师制、临床手把手教学实践等多样化培训机制，培养带着“乡土基因”的“白衣战士”，留下一支带不走的工作队。第二要有关关难过关关过的勇气和毅力。第三要怀救苦之心、做苍生大医。临床中要敢于挑战疑难，悉心施教，在实践中帮助当地医务人员成长，培养他们的临床自信。