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车网互动就是通过技术创新,让电动汽车变身“移动充电宝”,不仅可以从电网充电,还可将电能反向输送给电网。这一试点既能使普通车主获得收益、降低用车成本,也有利于电网获得充足电力、削峰填谷,还将推动新能源汽车产业进一步发展。
——利用手机软件“投毒”“暗渡陈仓”窃密。手机预置软件可能暗藏窃密通道。此前曝光的案例显示,某运营商通过在手机中预置网络诊断软件,违规收集用户短信、通话记录等敏感数据。2015年境外媒体披露,“五眼联盟”国家情报部门联合发起“怒角”计划,通过劫持个别有代表性的应用商店的下载链接,将用户下载或更新的应用程序“调包”为已植入间谍软件的应用,使数亿用户不知不觉成为数据泄露源头。
在东北林业大学的“简历门诊”活动现场,经济管理学院的学生张蕊走向一台智能终端,将简历的电子文档上传至系统。屏幕上弹出“诊断中”的提示信息,几秒钟后,一份分析报告就生成了。“AI提示我把‘参与校园活动’描述得更具体些,比如是策划还是执行,多少人参与了活动等。这让我意识到,细节和数据是很重要的。”张蕊说。
“买了‘去屑三分钟奇迹洗发水’,用后发现去屑效果一般,根本没有奇迹可言。找商家理论,对方说这款洗发水就叫‘去屑三分钟奇迹’。”这是北京市民刘爽前不久的一次网购经历。
那么,学校老师如何对学生进行教育惩戒?根据教育法,学校对受教育者有实施奖励或者处分的权利。根据教育部发布的《中小学教育惩戒规则(试行)》,教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生可以当场实施“责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨”等教育惩戒。
校园里,除“门诊区”外,还有一个“面试区”。找到模拟“行政助理岗位”的面试间,理学院学生张飘絮入内就座。面前的虚拟会议室,模拟出了求职面试场景。AI根据简历,生成了个性化的面试问题。问答过程中,摄像头同步捕捉着张飘絮的面部表情和肢体语言。
传统产业在我国产业结构中占比高达80%,也是形成新质生产力的基础。然而在很多人的印象里,“劳动密集、高耗能、低附加值”也是它身上的标签。今天,传统产业如何向新而行,撕掉“传统”标签?