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肖晋提出,在AI时代更应分龄引导、因龄施教。学龄前,要抓住阅读黄金窗口期,以亲子共读为核心,通过互动讲故事、提问预测情节等方式激发孩子的阅读兴趣;小学低年级,应在识字基础上扩展阅读兴趣,通过家校协作营造良好的阅读氛围,要意识到,尊重孩子的阅读偏好比强行推荐“该读的书”更重要,避免将读书变成硬任务;小学高年级,应引导孩子注重阅读的题材拓展和思维提升,激发深度参与,同时帮助他们提高AI素养,例如教会孩子识别AI生成内容的幻觉和漏洞、学会质疑和判断;中学阶段,应尊重孩子的独立性,引导他们通过主题阅读、读书辩论等形式,培养深度理解和独立思考能力。
“AI生成内容节奏快、刺激性强,在一定程度上压缩了孩子反复咀嚼文字、深入思考的空间,也不利于长期专注力的培养,从而削弱了深度阅读需要的逻辑性和批判性思维。”肖晋说。
4月中旬,义乌国际商贸城订单成交活跃。在义乌市场经营玩具生意的市场经营户孙丽娟表示,今年货物出口目的地涵盖墨西哥、哥伦比亚、阿联酋、埃及等国家,并没有美国,“多年前,我们就提前做好了应对中美贸易摩擦的风险预案,着力拓展国际新兴市场,确实提升了抗风险能力。”她说。
据国铁济南局济南铁路物流中心董家镇营业部经理侯森介绍,该营业部建立了管控信息平台,不断更新硬件设施,持续优化短驳、堆存、检验、装卸等工作流程,保障货物在山东域内高效集结。
然而,AI便捷性的背后,也隐藏着对孩子思考能力的侵蚀。一名来自天津的高三学生透露,当他借助AI进行课外阅读时,AI常常以相同的“套路”回答问题,这限制了自己的思维能力。
首尔4月21日电 (记者 刘旭)韩国首尔中央地方法院刑事合议庭21日就前总统尹锡悦涉嫌发动内乱案举行第二次庭审。尹锡悦以被告身份出庭受审。
在北京城市图书馆,60岁及以上老人在绑定读者卡后,智慧桌面的屏幕会变成大字版,老年读者可以呼叫工作人员实现一对一的专属服务,甚至让机器人送书到桌。